Elementary School Teachers' Perceptions and Attitudes to the Educational Structure of Tracking.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ansalone, George; Biafora, Frank
Titel	Elementary School Teachers' Perceptions and Attitudes to the Educational Structure of Tracking.
Quelle	In: Education, (2004) 2, S.249-258Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1172
Erfasst von	OLC
Update	2022/1/02

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